Kleine und grosse Kinder, Jugendliche und Erwachsene begleite ich auf einem Stück Weg, unser Thema ist die Musik, und sie berührt und umfasst alle Bereiche des Seins, die körperlichen, die kognitiven und die seelischen.

Dass die SchülerInnen meist einzeln in den Unterricht kommen, empfinde ich als grosses Privileg. Es erlaubt mir, mit allen ihr je eigenes Tempo, ihren eigenen Ton zu finden und eine persönliche Beziehung mit ihnen aufzubauen.

Das Spielen in kleineren und grösseren Gruppen ist das eigentliche Ziel, und bringt für Musizierende jeden Alters und Niveaus neue Anforderungen und Freuden – auch für mich als Lehrerin. Das eigene Üben, Suchen und Konzertieren ist für meinen Unterricht eine unabdingbare Voraussetzung.